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《折断的鱼竿》读后感

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品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编收集整理的《折断的鱼竿》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《折断的鱼竿》读后感

《折断的鱼竿》读后感1

自从看了《断了的鱼竿》这篇文章,不禁感慨万千。以前我对生命的认识很肤浅,认为只有人的生命才是宝贵的,总认为弱小无力的动植物生命不值一提。从《断了的鱼竿》这篇短文中,我才真正明白,世间万物皆有生命,人都应该保护它们。

短文《断了的鱼竿》主要讲述了一位技艺高超的老渔夫去河边打鱼的故事。因为他看到一条美丽活泼的小鱼在水中自由自在地嬉戏,他过着无忧无虑的生活。想想你快乐的童年。老渔夫感叹:每一个生命的童年,都是人生中最快乐的时光,充满活力,单纯,充满对未来的幻想。这是何等难得的喜乐!因此,对河里的小鱼产生了同情心。他突然觉得:小宇虽然小,但也有自己宝贵的生命。抓住它就是犯罪!最后,老渔夫折断了鱼竿,把小鱼送走了。

几十年打鱼的老渔夫虽然醒悟过来了,但世间仍有许多愚昧无知的人,仍在毁坏世间的一切。这不也是犯罪吗?记得去年夏天的一个晚上,一只可爱的小松鼠跳到我的窗台上,为了捉住它,我赶紧关上门窗捉住了它。从此,小松鼠就成了我的伙伴。我和爸爸妈妈给它喂食,陪它玩游戏,可小松鼠还是不适应环境的突然变化。最后,小松鼠莫名其妙的死了。出色地!如果不是我看到了小松鼠的可爱想要据为己有,如果不是我把它关起来想要他陪在我身边,那么它的鲜活生命就会继续活蹦乱跳。可是,现在告白,已经无法挽回那种热闹的生活了。

但我们并非生来就残忍。我们总是对生活的日常磨砺感到麻木。乡下人常带些刚出生的鸡、小鸭到城里去卖。他不觉得这样做只会培养孩子的'残忍吗?我们要爱我们身边的小动物,我们要爱所有的生物。只有当我们的心变得柔软,当我们的爱散发出来,当我们爱所有的人时,我们才能感到我们的明天充满希望。我们用爱看这个世界,池塘里的小鱼;跳来跳去的小兔子,连山上的一棵树,都那么可爱。既然我们都有生命,为什么要为难其他生命呢?池塘里的小鱼小虾,山上的草木,天上飞翔的雄鹰,地上的小草,都是我的朋友。是这些朋友的存在,让我们的生活更加丰富多彩,是这些朋友的存在,净化了我们的空气,是这些朋友的存在,让我们的生活不再孤单,是这些朋友的存在,向我们揭示生命的意义。精彩的。

《折断的鱼竿》读后感2

老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边。他放好小桶,打开鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼。

老渔翁今天的心情格外好。他看阳光,阳光是那样明媚;他感受微风,微风是那样轻柔;就连天空的小鸟,今天也变得格外可爱。

老渔翁引以为自豪的是,他有一手高超的钓鱼本领。由此,他得到了许多美称,什么“鱼神”、“鱼仙”、“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的`,那就是:老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。

老渔翁在小马扎上,哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时,远方一条小鱼游过来了。

这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶。透明的身体里,一切就一目了然。眼球深处藏一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,那条细细的血管里红红的血液在流动。

小鱼在绿波中穿行,就像一位天真烂漫的小姑娘。她忽而凝神不动,忽而又倏然远逝,好像是欣赏不尽这无比美好的水底世界,又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。

老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移,他的心被小鱼紧紧牵动,竟然忘了抛出手中的鱼钩!

看着这条小鱼,老渔翁联想起自己的童年,他也曾像小鱼一样活泼,充满着天真和快乐。来到这个世界上,一切都是那样美好,阳光、空气是那样纯净,湖光、山色是那样清新,亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。

想到这里,老渔翁不禁打了一个寒战,他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响:小鱼也有她宝贵的生命,钓起她,那就是罪恶!

老渔翁像从梦中惊醒,默默地看着小鱼游过他的面前,游向无比遥远的前方。

老渔翁折断了手中的鱼竿,用力地抛向水面,他要让鱼竿为小鱼一路送行……

《折断的鱼竿》读后感3

我读过许许多多的短文,但最震撼人心的一篇还是《他折断了手中的鱼竿》。

这篇短文的主要内容是:有一名钓鱼技术十分高超的渔民,许多人曾经用优美的语句来赞美他。有一天,这位渔民又像往常一样去河边钓鱼,无意中,他发现了一条全身洁白,宛如美丽少女的鱼儿正慢慢地向他游来,渔民本想用手中的鱼竿钓起这条鱼,可他并没有这么做,而是毫不犹疑地将手中的鱼竿折成了两段。渔民之所以这么做,是因为他知道世界上所有东西都是有生命的.,他意识到了生命的重要性,杀了它们,人们心中会感到很不安。

社会上,这种伤害生命的事情比比皆是。

最近,我们班不知是谁带的头,发现学校对面的文具小店里有卖一元一只的小蜜蜂,大家知道后,纷纷来到那里买。短短几天,我们的教室就变成了“养蜂场”。一次上课时,我刚要拿出数学书,无意中发现同桌缪晓暹的水彩笔盒子有几只小蜜蜂有气无力地摇摆着自己弱小的翅膀,嘴巴“嗡嗡嗡”地发出揪心的求救声。我怀着好奇的心情数了一数,呀,一共有六只!天哪!他居然囚禁着六只蜜蜂,这些蜜蜂本应该回归到大自然,去茫茫的花海间采蜜,可现在它们却有家不能回,像掉进了无尽的深渊中,不停地在盒子里挣扎,它们争分夺秒地在盒子里爬着,企图找机会飞出去,但每一次伴随着不小心地跌落,它们的梦想都像肥皂泡一样破灭了。我心中对蜜蜂充满了怜悯,心想:他们真是太残忍了,蜜蜂也是一条生命呀,这些蜜蜂过不了几天,就会死掉了,眼睁睁地看着它们死,还不如放了它们,给它们自由的空间,让它们无忧无虑的生存。让它们回归大自然,在蓝悠悠的天空下自由飞翔,在茫茫的花海间传授花粉。

我们真应该向《他折断了手中的鱼竿》中的那位渔民学习。我们每时每刻对要记住:世界上的任何一样东西都是有生命力的,我们应该好好地去保护它们,不应该再去伤害它们,使它们快乐地生存下去,每一个小动物都是有作用的,比如:如果没有蜜蜂,哪来的蜂蜜?如果没有蝙蝠,哪来的雷达?如果没有海豚,哪来的潜艇?同学们,让我们从我做起,从现在做起,一起来保护小动物,维护好生态平衡,保护我们的地球妈妈吧!

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