【热门】玩具作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的玩具作文6篇，希望能够帮助到大家。
玩具作文 篇1
今天上午，我们班订购的书发下来了，还有赠品玩具。
我订的书赠送的'玩具是迷宫盒子，同桌见了盒子很喜欢，于是我就送给她了。
放学铃声响了，同桌拿着迷宫盒子正要走出教室的时候，被老师看见了。
老师试探说："这个盒子很好看，送给我吧？”同桌说：“这是张紫曈送我的，不能送你”。
老师转过头一边眨着眼睛一边问我：“曈曈，你说送给谁呢？”我看了看老师，又看了看同桌想：当然得送给老师了，老师是老大啊，不然收拾我咋办？于是我说：“那就送给老师吧。”老师高兴极了，孩子似的一把抢过迷宫盒子，高高举过头顶大声说：“哈哈…我有玩具了。”
同桌气急了说：“你是老师嘛，怎么能和我抢玩具？还是给我吧！”
老师哈哈大笑，把玩具又给了同桌：“我逗你玩儿的。”
最后玩具还是回到我同桌手里，她高兴地拿着回家了。
玩具作文 篇2
今天我又去老师家学习。走进门，我看见桌子上面放着许多纸。老师看到我就说：“你来了，那就先折一些纸玩具吧！”我连声说好。然后，我就动手做了起来。
我先用纸折了一个老人。我把纸对折成了一个三角形，然后用手手轻轻地用纸翻过来，再用手把纸按成长方形，并按住纸的两端，用手一扳，一个老公公的头就出来了。我再用手一折，他的两只手就出来了，脚也带出来了。一只纸玩具折好了，我就再折一只纸玩具。我一连折了青蛙、鞋子、桌子、鳄鱼……
一切准备就绪，老师就对我们说：“现在，你们各自折一个纸球，来砸这一些纸玩具！”不一会儿，我就折好了一个纸球。我就开始砸纸玩具了。我看了看距离说：“这么近砸，太容易了，可以再退后一点吗？”老师笑着说：“那你就退后一点好了！”我退了一步，用纸球向那些纸玩具砸去。呵，被我砸下了一个老人。我再用纸球砸。哎，这一次用力过大，一个也没有砸下来，纸球倒没有气了。现在妹妹砸了。她拿球一扔。“啪”，被她砸下了一只鞋子。她又顺水推舟，砸下了一只青蛙。我心想完了，她会把这些玩具一个个地都砸下来拿走的。我看着她的.球希望她不会再砸到纸玩具了。可是，她又把鳄鱼砸了下来。妹妹第四次砸那些纸玩具。好，没有打中！我想机会来了，要我砸了。我又想自己站得远一些，会产准确无误一些。
于是，我就要求站到前面去砸。老师同意了。我就站到前面去砸。没有想到，这一次还是没有砸到。我想这一下彻底完了，妹妹会把那些ｚ纸玩具全部砸下来了。可是，这一次她也没有砸到那些纸玩具。我开心极了！我想了一下，总结了一下经验教训，心里再平静了一下，然后对纸球轻轻地说：“纸球乖，一定要帮我把那些马铃薯玩具砸下来。”然后，我拿起纸球轻轻一砸。这一次运气出奇的好，一次竟然砸下了四个纸玩具：有老人、有船、有鱼，还有青蛙。哈哈哈，我笑得是那么开心。我想这一次可真是大丰收了！我想接下来再砸下一双鞋子就更不错了！因为那是最后一个纸玩具。
玩具作文 篇3
今天，我写完作业了，觉得很无聊，就去玩好久没玩的拼装玩具。
我想起了一个主题，做“我”。说干就干，我马上就开始拼装了。我先用折叠器材做肚子、胳臂和手，再用两个瓦片当肚子上面的两个肩膀，然后在折叠器材的下面安装了两个长杆儿，这就是腿，再安上一个头，这样“我”就做好了。不过我觉得我做的“我”还不够帅气，所以在“我”的头上安了一顶小红帽子，这样就够好看了。
我假装扮成邮递员，神气地走进妈妈的'房间，大声地说：“您的超级版邮递已到！”然后我又坐在妈妈的床上换了一种温柔的声音对妈妈说：“机器人陶李欣润为你跳舞。” 然后我就摆弄我手里的机器人“陶李欣润”，我一边唱着，一边有节奏地摆弄“我”的手和脚，好像就是真正的我跳舞一样，妈妈看了哈哈大笑起来。
我喜欢这一次我做得机器陶李欣润。你们喜欢不喜欢拼自己呢？
玩具作文 篇4
“小主人真讨厌！”“就是，就是，你看他把我身上的毛弄的”咦，这是怎么回事儿呢？原来是玩具们在抱怨呢！第一个说话的是小猴子，只听他说：“你们看，小主人把我身上弄得多脏啊，我一点都不像一只小猴子了，简直像一只小脏猪。”听了这些，小白兔也抱怨起来“我比你还惨呢，你看小主人把我的毛拔的，耳朵也掉了一只，简直是个独耳鼠！”小马听了，说：“小主人整天骑在我身上，有一次还把我的腿弄断了，我再也不能奔跑了。”小猪听了大家的话说：“要不咱们一起出逃吧，我们去找一个好主人。”大家立刻表示赞同，并约定在晚上小主人睡着的时候一起逃走。
很快天就黑了。小狗带上了几天需要的食物，小兔带上了出逃需要的工具，而小猪则带给大家带了几件衣服。然后他们就浩浩荡荡的出发了。突然“咕咚”一声，不知是谁碰到了小主人的水杯，坏了，小主人被吵醒了。
小主人看着准备出逃的玩具们，疑惑的.问道：“你们要去哪儿呢？”。玩具们眼看着逃不走了，索性把他们的抱怨全都告诉了小主人。小主人脸红了，不好意思地低下了头，他向玩具们承认了错误，并诚挚地向他们道了歉，说：“你们不用离开我，我以后会爱惜你们的。”于是玩具们原谅小主人，他们快乐的生活在了一起。
玩具作文 篇5
我特别想要一个遥控玩具。我缠着爸爸要，他被我缠怕了，勉强答应了下来。但是他又没有空带我去买，于是就让他的朋友带我去。
这个叔叔带我坐上了一辆车，在车上，我特别高兴，心里美滋滋地想：我要买怎样的遥控玩具呢？过了一会儿，汽车停在了商场的门口。我走进去，看见里面人流如潮，货架上摆满了琳琅满目的商品，但这些都未能吸引我，我直奔买遥控玩具的地方。啊，看着种类繁多的遥控玩具，我心花怒放，这里看看，那里摸摸，无论哪款都觉得爱不释手。
我对叔叔说：“我要买遥控船。”他眼皮都没眨一下：“遥控船要在水上玩，你家没有水池，不能买。”
我又看到了一架很大的遥控飞机，指着它对叔叔说：“我要买这个。”叔叔看了一眼说：“这个太贵了，再说，这么大的飞机，你也不会玩。”
于是，我就去看小一些的飞机，总算看中了一架。瞧，光彩熠熠的机身，流线型的.外形，绚丽的色彩，似乎都在召唤着我。我大声说道：“就买这架。”叔叔说：“这款比较小，你会玩吗？”“会！”“那好吧！”他问了价钱，然后把飞机买了下来。一路上，我像捧着一件宝贝一样，一直把它捧到了家。
回家后，我就拉着爸爸去公园玩了。其实，我不会操作，爸爸就耐心地教我，慢慢地，我就学会了。小飞机在我的操控下，优雅地飞在半空中，正当我得意时，小飞机晃晃悠悠降了下来，还差点砸坏了。爸爸仔细一检查，发现是没电了，我只能带着它回家去了。
这一天，我可真是高兴！
玩具作文 篇6
今天下午的特色课由甘子玉妈妈给我们上，她要教我们如何把气球变成可爱的小玩具，我们期盼很久了。
子玉妈妈来到班上，给我们班的每个小朋友都发了一个气球，我当时怕气球爆炸，还有点紧张。
首先，子玉妈妈教我们的是把气球变成一把玩具剑，她一边讲一边给我们做示范，我们在下面跟着做。根据做玩具剑的步骤，我们先做了手柄，再做一边的护手，然后做另一边的护手。
很快，我们就做出了一把玩具剑。虽然大家做的剑有长有短，各种可样，但大家都很高兴，教室里也立刻变成了欢乐的海洋。
我们挥舞着五颜六色的气球剑，相互打闹起来。“叭、叭”几声响声传到我们的耳朵里，原来有几个小朋友不注意把气球剑弄炸了。
做完玩具剑，我们学做可爱的气球狗，教室也安静下来，大家都很认真地学。我们先拧出一个小狗的嘴巴，两个扁扁的耳朵，然后，又做出小狗的前腿和后腿
前腿和后腿之前留长一点的距离，这就是小狗的.肚子了，最后，我们把剩余的气球轻轻一转，一条长长的尾巴就出来。
可爱的气球狗做成了，正在我们高兴的时候，突然，一道闪电的亮光传到我们的教室，紧接着又是一阵轰隆隆的雷声，吓得我心惊胆战，原来教室外下起了倾盆大雨。
老师让大家安静下来，让再回想下做气球剑和小狗的过程。这是我们这节课最大的收获。
雨小了，下课铃也响了。子玉妈妈也要和我们大家说再见了，我们都依依不舍，拿起气球剑和气球狗使劲地挥手。
