成长的回眸作文(通用15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的成长的回眸作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长的回眸作文1

事别三年，如今，还是那景，还是那叶，还是那地，却不是那人。

那年我八岁，同妈妈到西湖玩，地上满是倒满了湖光秋色的月叶，一脚踩下去，盈耳都是落叶碎裂的声音，时不时跳出几只飞虫来，兴奋极了，一时忘了妈妈，只顾在那儿踩落叶。想起来，妈妈早已没在茫茫人海中了。

我站上花坛，翘首以盼，站了十几分钟，身子有些疲惫，脚也酸软了，却扔没望见。我急了，瘫坐在地上嚎啕大哭，豆大的泪珠似断了线的珠，接连滚落下来。

良久，一个浑厚的男声在耳边响起，似春雨中的`滚雷：“小弟弟，你哭什么呀？”是一个中年大叔，脸上满是胡茬。我抬起朦胧的双眼，带着哭腔：“我妈妈不见了。”“哦。”他沉思了一会儿，“我手机借你用用，你打个电话吧。”说着，他便掏出一个黑色硬壳手机出来，比我的手掌还大。我笨拙的，拨了号码，只一会儿，妈妈就寻来了，对那位与我素不相识的男子千恩万谢，“没什么。”那男子只是说了一句话，极是轻描淡写，随即匆匆走了。

今日，再游西湖，满地落叶依旧，徐徐湖风，我对落叶再没了兴致，也不曾走失了，而那人，却不见了。他教会了我默默帮助他人，几十年后，那男人也许不在了。可他会永远活着，活在我那叶中，活在那风中，活在我的心中……

成长的回眸作文2

在我们成长的足迹中，我们总会遇见那些不平凡的人，不平凡的事，他们总是帮助着你成长，为你的人生指路。那一次别开全面的.演习，成了我足迹中一个抹之不去的脚印。

那一年夏天，蝉无聊地爬在树上叫个不停，教室里一片沉寂。在期末复习阶段，我们像一个个木偶一样，不知疲倦地作着题目，上语文课，老师笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来一个逃生游戏。”听见这句话，大家立刻炸开了锅，许多双眼睛的目光汇集在讲台上。老师继续说：“假如教室里起了大火，你们要在最短的时间并安静的离开现场。”“嘀”开始计时，大家像无头苍蝇一样分出两路冲向前门后门，教室里就像在锅里沸腾的水一样，大家大家一齐涌向大门，看上去不大的门显得更挤了，大家你拥我挤，将门堵了个水泄不通。这样僵持了50秒，终于有一个人冲了出去，大家才以此走出。

回到教室，老师看我们个个满头大汗的样子，似乎有些不悦，她对我们说：“你们用了2分钟的时间。在危急情况下，若是每个人只要想着自己逃生，一定会乱而而无序。”

这一次，当老师按下表时离门最近的同学先走出教室，我们才一个个鱼贯而出。我们只用了47秒。老师给我们看了视频，里头的同学因逃生无序而一个个被大火吞灭。老师对我们说：“时间就是生命。”我们若有所思的点的头。

这一场别开生面的逃生演习，给我们的成长留下了一道永不消失得痕迹。

成长的回眸作文3

我们背着书包，排着队，步伐整齐，但沉重。终于，拐角处，我忍不住回眸，看见她着一身红裙，也站着，并深情地望着……

三年级，我胆小，内敛，不善交谈。亦是三年级，她，我们的新语文老师，穿着一条红色的衣裙，加入了我们。

年轻的语文老师，她身上的孩子气，与生俱来的幽默俏皮，使我们对她大有好感，我希望她能成为我的知心姐姐，就想用发言的方式让她了解我。

语文课，我不假思索，频频举手。语文老师见我一改往日的性格，多次点我起来，可每当我被她请到，大脑都会被欣喜笼罩，就是有想法，不善表达的我也支支吾吾，说不清楚，引来同学们的哄堂大笑，亦或冷眼相对，我的脸，红一阵，白一阵。

于是，也不知何时，我与她之间，有了一个共同的秘密。记得，她轻轻拉起我的小手，眼里漾满了温柔的阳光。她说，以后，如果她的'问题，我会，就举右手；不会，就举左手。我深知她知道我曾经被嘲笑答不出问题。于是，那一刻，定格在我成长的记忆里……

此后，渐渐地……在一次次的磨练当中，我右手的“出勤率”愈发变高，左手则是空闲下来。我也愈发自信，大气，终于得到了同学们认同，赞扬的目光，在掌声里，我望着语文老师，活泼地笑了……

时间从我举起的手中流逝，也是转眼的事，到了六月。六月，毕业季，离别季，最后一次相见，最后一次回眸，一身红裙和一个小女孩的左右手，完成了女孩性格的蜕变，成了她成长中，最真切，最深情的回忆……

成长的回眸作文4

说起成长，第一个想起的不是自己而是他——我的弟弟。一点一滴的回忆，仿佛都与他紧紧相联。

他在我两岁的时降临人世，从此我有了一个跟屁虫一样的弟弟。为了他，家中便出现了一个场景：还小小的我站在小小的凳子上，对着镜子吃力而笨拙地绑着头绳。我常想如果不是他，我恐怕不会刚刚五岁，就懂得了自己。还应该只会耍性子的我，被他彻底改变。

我三年级的时候，他也要上小学了，我便有多了一个责任——和他一同上学。他是那么爱哭，总说他没有男子气概，像个小姑娘。那天他跑得太快，被石头绊倒了，于是出现了一声清脆的“哇——”我听到后，心仿佛坠了下，不顾手中还提着的`书包，向他飞奔过去。我扶起他，脸色被吓得苍白，声音有些微颤：“怎么样？疼吗？姐给你揉揉......“虽然那次他没有事，可我却再也不敢跑神了，小心的看着他。后来渐渐养成了习惯，无论跟谁在一起总是习惯留心旁边。我的朋友有次对我说：“跟你走路很放松很有安全感因为你跟鸡妈妈一个性格。”

因为他的存在，因为我的弟弟，我自觉地照顾他的成长，自己也在不自觉地成长着。

年华慢慢地流逝，时光的钟也停止了倒拔，时针指着现在：3016年9月8日，下午3时26分，我坐在九年级的教室，他坐在七年级的教室。

他已然成了一个朝气蓬勃的少年，无比自信，觉得已经长大。他不在顺从我的指责，而是蛮有理的地对嘴，我经常被他憋着一腔怒火，像是被斗牛士用红布挑逗的公牛却又有些淡淡的悲伤......但是，这是我的血脉相同的弟弟啊，于是我不得不平息怒火，学着用更冷静，更温和的语气指出他的不足。

不知不觉，我很少生气了，与人相处和谐愉快。

此时此刻，我又想起了我和弟弟一起同行的画面。看似是那个小小的女孩看着那个小小的男孩成长，但实际上，其他人都不知道，那个小小的男孩让女孩学会了许多，成长了许多。回眸一路，成长皆因为他。

成长的回眸作文5

我们的一生，伴随着昔日的朋友，年迈的父母与慈祥的老师。一路记下的是含泪的笑，相携的手，严厉的教导，在学习的生涯中，是心灵对心灵的许诺，是儿子对父母期盼的回应。我看那曾经走过的历史，盘点一丝丝父母对我的关怀。

成长是四季的变化。我回眸在春、夏、秋、冬……

春天——万物复苏，父母和我在清晨，在刚萌发了幼芽的梧桐树下一起出门，我去上学，他们去上班。走在春天里，时时刻刻感到父母对我的关怀，就在这生机勃勃的春天里。

夏天——炎热酷暑，我们顶着炎热的太阳走着，那片开满绿叶的梧桐树，但凡有一丝清风佛过，它都会沙沙作响。枝条也更加粗壮像一个伸着懒腰的孩子，而我有陶醉在这漫天夏日里，在这充满了混凝土气息的学校里。

秋天——天高气爽，断断续续的秋风将这枯燥的季节装点，这是丰收的季节，却又是万物凋谢的`开始，唯一常青的是我的回忆，父母陪伴着我在绿油油的梧桐树下坐着，聊着，而那童年的梧桐树下的场景又是那样的触手可及。我站在树下，当秋风把最后一片枝叶送走时，也带走了我的回忆，看着那远走飞舞的叶片，它似乎又在宣告着什么的来临……

冬天——冰霜千里，在外面的行人少了，远远地望见那定格在满天飞雪的梧桐树，树枝上开满了的冰花将它的树枝变成了一位孤单的老人，它或许会回眸想起，它年轻时是怎样的茁壮，但那一切都只不过是回忆罢了，我坐在椅子上复习功课，母亲端来一碗鸡汤，喝下这浓浓的鸡汤，我感觉到父母的爱却从未像梧桐树那样褪色，回想起当初的任性使我羞愧地低下了头。除了让我健康成长，好好学习，他们再也没有期盼过什么。我也只能将这碗充满爱的鸡汤喝下去。如果可以，我愿用一生来消化这碗汤；如果可以，我愿用一生来报答父母的爱……

有时已年过去了，快进入初三的我要加倍努力，因为还有等着我回家的梧桐树，还有等着我一起吃饭的父母，还有那心灵对心灵的许诺……

成长的回眸作文6

手抚着小巷有点粗糙的墙壁，耳伏在上面静静聆听，小巷讲述段段成长的经历…

——题记

回眸间，乘着时光隧道，回到1996年。

1996年的小巷，午后的阳光柔和了，风微微吹袭，小巷空荡荡，只有那抹白色格外耀眼。齐耳的学生头，白色的蓬蓬裙，粉扑扑的小女孩。旁边，是一辆藏蓝色，有点破旧的三轮老爷车。别惊讶，那场面那么熟悉，那不过是1996年3岁的我，回忆中。车翻的声音，小女孩的哭声叫做一片。3岁的我哭了，真是毛躁的小孩。刚要走过去，刚毅的身影抢在前面，是爷爷。“阿玲，怎么这么不小心。乖，别哭了，爷爷告诉过阿玲要坚强的。”“对呀，小朋友，不哭哦，来，这是糖糖。不痛哦，呼呼。”我也蹲下，从口袋摸出一颗糖果，样子像极了拐买儿童的大灰狼。3岁的我，看了看爷爷，又对我说：“阿玲不要，爷爷说不能吃陌生人的糖糖。我们要回家了，小姐姐再见！”真是很乖，很听话的小孩呢！看这爷孙俩远去的背影，默默念到，再见，1996年的我。

回眸间，乘着时光隧道，回到1999年。

1999年的.小巷，午后的阳光有些刺眼，小巷不时炸出孩子欢乐的游玩声。黑色的运动服，干净利落的马尾，敏捷的身躯一下攀上储蓄室的平房顶，大概有2米的高度把！不要惊讶那抹小小的身影如此熟悉，那不过是1999年6岁的我。“嘿，小女孩，不知道这很危险吗？”我故意绷着脸。“呵呵，小姐姐，如果我怕的话就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠，快点。”稚嫩的男音响起，是阿键，我的好友。原来，我的无所谓惧是在这锻炼的。“小姐姐，再见！”再见，1999年的我，我轻声念。

……

回眸间，乘着时光隧道，回到20xx年，回到20xx年，回到20xx年，可是再也找不到我的那抹身影。

当时光回到20xx年，只剩我的记忆在轻旋，轻旋……成长回眸，小巷记忆着我的记忆，在那粗糙的墙壁上，一点点蔓延，蔓延……

成长的回眸作文7

那天，我和妈妈整理了我的房间。在这过程中，我们找到了许多可以反映我成长过程的物件。

物件一：一岁时穿的衣服

打开大衣橱，翻了一阵，突然发现了一件小小的连衣裤。这件连衣裤是乳白色的，上面有颗颗红色的纽扣。白色底面衬得红纽扣更加鲜艳，宛如皑皑白雪上撒上了朵朵红花。“这是我一岁时穿的衣服啊！”我将衣服高高举起，问妈妈，“真的是我的吗？怎么这么小啊？”妈妈直起腰，笑吟吟地说：“是啊，当时你多小啊，现在已经长这么高了！”也的确，我现在已经一米六九点三了，拿起那件连衣裤在身上比划比划，哈哈，昔日的连衣裤现在做上衣还嫌短呢！一岁时穿的衣服见证了我身体成长的过程。

物件二：跳芭蕾时穿的'舞鞋

在一个箱子里，我发现了一个装有以前我练芭蕾时的服饰的包包。里面有一件舞衣和几双舞鞋。我拿起一双舞鞋细细观察，它前面的部分已经磨损了，露出了里面的内衬。我不由得想到我穿着这双舞鞋通过了芭蕾2至5级的考试，穿着它做过无数个划圈、小踢腿等动作。更重要的是，我就是穿着这双舞鞋学会下腰的。无数次向后仰，无数次跌倒，无数次汗水浸透了衣衫，但最后的成功总能让人喜悦。以前跳芭蕾时穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程。

物件三：装满玩玩闹闹东西的小包

妈妈拖出一个储物袋，里面装着一个黄色的、手工制成的小包。打开包，里面有三个玩具手机，一个装满假钱的皮夹，一个写满了奇奇怪怪人名的通讯录及一些随手编的号码的通讯录，一个装满“碎银子”的钱袋，打开来，里面全是羽毛毽子下面的圆环。看了这些，我不禁哑然失笑。不瞒大家，这些东西，我六年级上学期还在那里摆弄呢！但现在，我钟情于武侠小说，这些就被我丢在一旁了。这个暑假里又长大了，这个装满玩玩闹闹东西的小包见证了我丢下幼稚的过程。

这次整理，我回眸成长的过程，没想到，我就这样慢慢地长大了！

成长的回眸作文8

世间有许多美好的回忆。总是在我们脑海中不断的浮，中不断地浮现、重演，儿时的回忆是甜蜜的，我常常回想起小时候的快乐，难忘的时光，洋溢在这幸福的回忆里……

小时候，家乡的星空是最美的，当我夜晚偷偷溜出来，抬头仰望星空时，那种说不出来的味道从心尖散发出来。我穿着睡衣，在草坪上躺了下来。夜很宁静，隐隐有知了的叫声，草坪上的草松松的，让我感到舒服，和一种悠闲的惬意。清澈的夜空，让星星们不再孤独，能够看到对方。萤火虫扑闪着翅膀，在黑夜里散发着光。那时的我，痴痴的望着星空，一阵微风拂过，散在肩头的长发随风摆动，星罗棋布的星星好像在向我们微笑，我伸出小手，往天空上一抓，想把这可爱的东西抓下来占为己有，那时，成长是诗意美好。

流光容易把人抛，那样美好持续了不久，便来到了。日星月异的城市，我常常想起家乡的夜空，每当晚上，我总是把窗户打开，靠在窗子前，仰望天空。城市的天空阴沉沉的，有一种被缚住的感觉。随着科技日益的发达，和人们对环境的不重视，雾霾越来越严重，导致天空灰沉沉的`，像被蒙上了一层灰色的纱布。不再清澈。我渴望再看一眼家乡的星空，那么宁静，那么明亮。

家乡是所有人渴望回的家。我的脑海中，家乡的星空像一块小石子一样。荡起了童年回忆的碧波。让我沉浸在小小的幸福中，久久都不能忘怀。

成长的回眸作文9

柳枝依依在春风的浮动下换了新叶。透过濛濛的柳烟仿佛又望见了你亲切的目光，温暖如雪后的韶光，在心中流溢、漫延。

那还是小学时的一个夏季，班级里准备演英文舞台剧。虽说只是班级里举行的一次小活动，我却十分的紧张。中午上学的路上，嘴里依然不停地念叨着台词，生怕哪一刻它们会从自己的脑袋里溜走。爷爷就走在我的旁边，不时地提醒我应注意的事项，有时还用他布满皱纹的大手在空中比划几下，煞有其事的样子让我感到滑稽可笑，我自顾自的觉得，他对英文一窍不通，只是在瞎指挥罢了，嘴里仍默念着台词，全然没有用心听他讲话，而他，也一路都在专心的做我的观众，样子十分专注。

到了学校，发现校门紧闭。爷爷忍不住又责备道：“你看，让你早来吧!非得在太阳底下晒着。”随即向四周望了望，找了一棵高大的柳树，让我过去乘凉，叮嘱了几句，才返身向家的方向走去。我的耳根终于要清静了，心中自然是欣喜的。爷爷就那样迎着烈日、眯着眼、迈着缓慢的步子，一步，两步……突然定住，转身。阳光清楚的照在他黝黑的皮肤上，他眼角的.皱纹向下松弛着，眼睛不自觉地眯成一条小缝，眸色暗淡，平日里恍惚的眼神现在都汇聚到一起，直望向我。那原本黯淡的眸色突然又有了光泽，如屡屡清泉流入我的心底。他见我无恙，才放心地垂下眼帘，低头转身继续向前走去了。我依然沉浸在那温暖的涡流中，心中如春潮般涌动。

雷鸣般的掌声袭来，表演成功了。

我转头望向窗外的那片柳树，濛濛的柳烟中依稀现出爷爷的身影，他的目光化作我泅渡的溪流，波光荡漾，春意融融……

成长的回眸作文10

曾经的坚强，曾经的暴躁，曾经的宽容……回眸一看“千江有水千江月，万里无云万里天。”在静默无语中轮回。

曾经的坚强，是千锤百炼之后的提升出来的一种力量；一种遍过阴森荆棘的勇气；一种翻越峭山陡崖的气魄；一种走过血雨腥风的从容；一种透析人生苦短的姿态。

曾经的暴躁，是压力过重之后产生出来的一种大爆发，终于梦破碎了。

后来，我发现破碎的人生才最美丽。

因为，能够破碎的人，必定真正地活着。林黛玉的破碎，在于她有刻苦铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历尽沧桑一刹那的明澈和超脱；凡·高的破碎，是太阳用金黄的'刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我头顶的天空，带给我人生的梦想与启迪。

终于我学会了宽容。

因为大自然的一切告诉我宽容的魅力。大海在宽容，宽容海浪的一时肆虐，便有了它的壮阔之美；宇宙在宽容，宽容星辰一时的裂变，便有了它的深邃，神秘之美；一只脚踩扁了紫罗兰，紫罗兰却把香气留在脚上，这便是宽容。

往事触动了我的心弦。回首往事，依依惜别，让我们随它们欢笑或痛哭或沉默，悄悄地收藏起来，在静默无语中想伴一声的花样美丽。

成长的回眸作文11

一路走来，收获了太多的感动……

忘不了六年级时你送的星星风铃。你说一共有六六颗，可以好运呢！我看看那一个个闪亮的小星星，眼睛竟然模糊起来。那时班里特别盛行自己叠的小星星，那一张张带有漂亮花纹的纸，在手里翻飞上下之后，就变成了鼓鼓的小星星。那时咱两个一个班，手拙的你叠的时候还不让我帮你，非要自己叠，看着你那认真的样子和不服输的尽头我在心里了乐开了花，当那一个个精致的在线上打着转转的星星串成风铃时，我们的'欢声笑语时时荡漾在校园里。

忘不了七年级时你送的项链，那是一个大肚子的弥勒佛，银色的，你说它会保佑我呢！那天的情景依然历历在目，你还俯在我的耳边诉说着关于它的秘密然后你就把它交给了我。它虽是廉价的，在我心里它却是最珍贵的。看着它在阳光下闪闪发亮，我还想象着有一天它会不会在我梦里出现呢？对它许了个愿，便把它仅仅握在手中，期望着它真的会实现，那个愿望就是：我们要做一辈子的好朋友。

忘不了八年级你送的小海螺，那是经过加工的，轻轻一吹就有洪亮雄浑的声音，你说那是别人送的，现在给我，只因这次考试失利，我躲在宿舍里，窗外的灿烂阳光在我眼中也暗淡无光，我低声的啜泣着，任泪水在脸上肆意流淌，这时你出现在宿舍里，我趴在你肩头，给你说我我现在糟糕透了，你什么也没说，静静地挺我诉说，然后轻轻吹响那个海螺，留下一封信走了，我打开信一看竟然是让我请你吃德克士，我哭笑不得，但那海螺的声音着实让我高兴了一番，让我感觉到了大海的跟前，听它的吟唱，让我的心也开阔起来。

在懵懂的年龄我们相遇，从此，校园的每个角落里都留下了我们快乐的足迹。有太多的美好、太多的灿烂让我们铭记，回眸过往，怎能少了你的身影？这些你也没忘记吧？

成长的回眸作文12

如果有一样东西可以改变我的成长之路，那么我想，这样东西是勇气吧？

这还得从我小时候讲起，幼儿园上课的时候，只要是老师一提问，大家便马上小手如林地举起，而我，几乎每次都躲在一旁，或是装作铅笔掉地上了去捡，因为这样老师就不会叫到我了。上小学低年级时，自己也是这样，听别人回答问题，自己不举手。就这样，始终没有勇气把手举得高高的，等待着老师叫我回答。再后来，一次次的公开课，使我佩服上了同学何思扬，她勇敢，每次只要问到深奥的问题，她都会大胆地举起她的手；她沉着，每次叫到她，她都会像个大人似的冷静地回答；她妙语连珠，犹如哲学家的回答，使得各位在座听课的老师鼓掌称赞。于是，自己也便尝试着举几次手，然而，只回答一些简单的问题，回答也并不出彩，于是，在课堂上我也只是个平凡的学生，而一节课上，只要有了何思扬，就一定会精彩。

也希望自己进步，也希望得到肯定。那年暑假，几乎是天天跑新华书店，去阅读那些感悟生活的文章，去欣赏那些美如诗篇的小说。也会想象着自己在课堂上像个小大人一样回答，让老师都为之赞叹。常常是笑得周围看书的人都向我投来疑惑的目光。后来，我勇敢地举起了手，即使刚开始时还会紧张得心跳像有人在跳蹦蹦床那样，但我的回答总算是得到了肯定，也收获了掌声。也有那么一节公开课，一个十分难的`问题，只有两三个人举手，那一刻，自己鼓足勇气举起了手，一个令老师满意的回答，一片如雷鸣般的掌声，开课老师记住了我，甚至还上了我的博客为我留言。现在，每一次辩论赛，我都会努力去论辩，最后，看到自己的名字与何思扬一同列在“最佳辩手”上面，发现自己真的进步了。

从曾经的胆小如鼠到如今可以成为发言后老师称赞的对象，这一切，少不了自己的努力，他人带给我的动力以及每一次发言慢慢练就成的勇气。

我坚信，一个人的成长之路中，勇气是很重要的，必不可少的。如果没有勇气，相信自己还是那个躲在角落里一言不发的女生。

成长的回眸作文13

喜欢落叶，因为它即将凋零；喜欢夕阳，因为它即将消逝；喜欢……每个人都会经历生老病死，就像每棵树都会经历春夏秋冬，然后渐渐凋零……

春

很久很久以前的那个春天，小女孩牵着奶奶的手穿过清澈的小溪，翻过碧绿的山坡去寻找奶奶口中说的那个美丽的地方。奶奶说，山的那边有一个美丽的地方，到了春天那儿会长满五彩缤纷的花儿和柔软的草儿。等终于到达时，小女孩却发现这里并不像奶奶所说的美好。小女孩把嘴嘟得长长的，奶奶看着，扑哧一笑，变魔术般从身后拿出一束扎着蝴蝶结的野花，送给她……

小女孩记住了，春天的花儿是奶奶给的。

夏

很久很久以前的那个夏天，小女孩一如既往地和伙伴们玩耍，只是这个夏天似乎特别热，不到一会儿，小女孩已满头大汗。奶奶还是那么微笑拿着毛巾和扇子，一边帮小女孩擦汗，一边给她扇扇子，那一阵一阵微风，仿佛是往小女孩心里吹，那样舒服……

小女孩记住了，夏天的微风是奶奶给的。

秋

很久很久以前的那个秋天，小女孩依稀记得那是个金黄色的季节，充满着人们快乐的笑声的季节。每当这时，小女孩总会乖乖地坐在奶奶的'果树下，看着奶奶用竹子做成的叉子小心地拿着果子，然后奶奶会把拿下来的果子擦得很干净很干净才递给小女孩……

小女孩记住了，秋天的果子是奶奶给的。

冬

很久很久以前的那个冬天，下着雨的冬天似乎特别冷。小女孩身上穿着奶奶亲手织的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不断地来回搓，直到小女孩的手暖起来……

小女孩记住了，冬天的温暖是奶奶给的。

但是，有一天奶奶突然去世了，像叶子般凋零了，小女孩渐渐明白每个人都会经历生老病死，就像每棵树都会经历春夏秋冬，然后渐渐凋零……

在成长中我渐渐明白了这个道理。

成长的回眸作文14

成长是艰难的跋涉，是一条曲折的公路。蓦然回首，我们已长大，走过了坚强，学会了坦言，也学会了修饰与包装。去追寻那条大道，路的两旁，是鲜花盛开，是灯火通明。

一瞬间的回眸，大小往事星星点点，却不如空中的那颗星，虽小，但明亮，璀璨，不失光彩，熠熠生辉。

“这个动作，叫你练了么多少遍了？到了三分线内就忘了！怎么这么笨！”

是的，我还是没有让他满意，被狠狠的一脚踹在身上，一阵麻木。因为多次训练无果，教练发起了火。盛夏的篮球馆异常闷热，没有一丝风。“去！罚球线罚50个篮！”啪的一声响，球朝我扔了过来，他大声地吼着，想让整个馆里都能清晰地听到。我低着头走向“受罚地”，一个一个地投着。

周围很多人经过，有人在私语：“这一看，就是被教练罚的！”“可不是，这么简单都不会，太废了！”我强压着内心的怒火，闷得难受：为什么训练时从不迟到、考勤全勤的我，每次都会受罚挨骂。身边的同伴见状都闪到别处，我心中的怒火再也忍不住，在那一刻终于爆发了，我拿起背包，走到教练面前，将篮球扔给了他，狠狠地说道：“我不练了！”教练用诧异的目光看着我，什么也没说，只是点了点头。

走出球馆的一刻，我感到了无限的`惬意。

打球的梦想被我丢在了一边，渐渐的，搭上了一层灰。过了几周，教练打来了电话，开口就问：“你喜欢篮球吗？”“那当然。”“放弃后悔吗？”“有那么点儿。”我脱口而出。“回来继续训练吧！”他的语气史无前例的平和。

又一次回到球场，拍打着篮球，身体里某种凝固的东西似乎又流动了。不知道未来会怎样，但我觉得，这要比无所事事更为踏实的归宿感。

或许，人生不止在于去打篮球，更在于拾取对生活的热爱与追求。回眸，只是一瞬间的事，却能影响我的一生，因为它的意义非凡。

成长的回眸作文15

盛夏的晚上，空气是闷热的，蝉不停地哭诉着，“知了，知了”心中好像有说不完的苦。

我的心情十分糟糕，爷爷竟然跟我打赌我一定不敢走这条小路，开什么玩笑！我越骑越快，好像只有骑车的快感才能平静额那激动的心情。

夜晚的小路是安静的，幽暗的，只有几道微弱的光。

我看着这条幽静的小路，心中不免有些紧张。

我紧握着把手，咽了口唾沫，心里有些犹豫。可我毕竟是个男孩子，总该拿出点勇气，于是把心一横，骑进了这条幽暗的.小路。

小路很窄，两边都是密麻的竹林，给人一种压迫感，风吹过竹林，发出沙沙的声音，好像后面有人追来似的。我心里紧张极了，警觉地向后看了看。突然，前面出现了转弯，我迅速调转车头险些撞在竹子上。我翻下车，望着前面的路，有些失落。忽然，我听见前面有人的呼喊声，又充满了信心，继续往前骑去。

骑啊骑，骑啊骑，慢慢地，我骑出了小路，望着黝黑的那片竹林，那是我刚刚骑过的小路吗？

回到家后，我把这事告诉了爷爷，爷爷只是默不作声。

从那以后，我每次夜骑的时候，总会有一位带路人，带领我走出竹林。

几个月后，爷爷去世了，从此以后，小路上再也没有过那声叫喊了，那天晚上，我哭了。哭那位默默带领着我的带路人。

每当盛夏之时，每当走进竹林之时，每当倾听蝉鸣之时，我总会想起盛夏晚上那次骑行，因为那是我成长中最美好的回忆。